https://wiki.hungshuntong.org/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=~2026-8 2026-09-17T11:35:30Z 用户贡献 MediaWiki 1.45.1 https://wiki.hungshuntong.org/index.php?title=%E5%AF%BC%E8%AF%BB%EF%BC%9A%E6%80%8E%E6%A0%B7%E5%B8%AE%E6%96%B0%E4%BC%9A%E5%91%98%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E6%88%90%E9%95%BF%E7%9B%AE%E6%A0%87&diff=235 2026-07-06T03:58:57Z

<p>~2026-8：​</p> <hr /> <div>= 导读：怎样帮新会员设计成长目标 =<br /> <br /> 官方资料参考：<br /> * https://www.toastmasters.org/Resources/New-Member-Profile-Sheet<br /> * https://www.toastmasters.org/magazine/magazine-issues/2024/mar/advantages-of-being-a-mentor<br /> * https://www.toastmasters.org/magazine/magazine-issues/2025/july/help-new-members-find-their-place<br /> * https://www.toastmasters.org/magazine/magazine-issues/2022/aug/smart-goals<br /> * https://www.toastmasters.org/magazine/magazine-issues/2026/january/where-do-you-go-from-here<br /> <br /> 说明：本页根据头马官方文章和表单整理，是中文导读，不是原文全文翻译。<br /> <br /> == 先找到会员真正想改变的事 ==<br /> <br /> 新会员常说自己的目标是“提高演讲能力”“增强自信”或者“完成一个学习路径”。这些说法可以作为起点，还不能直接指导行动。<br /> <br /> 更有用的问题是：他希望工作或生活中的哪一个具体场景发生变化？<br /> <br /> 有人需要在客户会议中把方案讲清楚；有人希望面试时不再紧张；有人想学会主持会议；也有人希望在团队里更敢表达不同意见。先找到这个场景，后面的训练才有方向。<br /> <br /> 头马官方的[https://www.toastmasters.org/Resources/New-Member-Profile-Sheet 新会员情况表]会询问加入原因、个人与职业目标、当前能力、具体顾虑和希望改善的技能。填写表格只是第一步。教育副主席或导师还需要和会员谈一次，确认这些答案背后真正的需要。<br /> <br /> == 把需要转换成训练动作 ==<br /> <br /> 一个完整的成长目标可以分成五层：<br /> <br /> # '''实际场景'''：我希望在哪件真实事情上发生变化？<br /> # '''能力目标'''：为了应对这个场景，我需要发展什么能力？<br /> # '''练习动作'''：我准备通过哪些演讲、会议角色或学习项目练习？<br /> # '''观察标准'''：出现什么变化，说明自己确实进步了？<br /> # '''支持方式'''：导师、教育副主席和俱乐部怎样帮助我？<br /> <br /> 例如：<br /> <br /> &lt;blockquote&gt;<br /> 为了能在十月的客户会议中清楚介绍方案，我将在九月三十日前完成破冰演讲和一次带演示文稿的演讲；每月至少承担一次会议角色，并在每次练习后请导师记录一项可以继续改善的地方。<br /> &lt;/blockquote&gt;<br /> <br /> 这里，“客户会议中清楚介绍方案”是成长方向；演讲、会议角色和日期是训练计划。完成学习等级属于里程碑，不等于成长本身。<br /> <br /> == 目标需要具体，也要符合生活节奏 ==<br /> <br /> 头马官方关于目标设定的文章建议检查五件事：<br /> <br /> * 目标是否具体；<br /> * 进度能否观察或记录；<br /> * 以会员目前的经验能否做到；<br /> * 是否符合他的时间、精力和生活责任；<br /> * 有没有明确的复盘日期。<br /> <br /> 目标定得过大，容易让人失去动力。可以先把前三十天安排清楚：完成新会员培训、认识导师、了解学习系统、承担一个简单角色，并预约破冰演讲。等会员熟悉俱乐部以后，再决定更长的路线。<br /> <br /> == 导师不是替新会员决定目标 ==<br /> <br /> 官方导师文章反复强调，导师要先认识这个人，再谈目标。新会员未必缺少演讲或领导经验，他只是刚进入头马，不熟悉这里的资源和运行方式。<br /> <br /> 导师可以做四件事：<br /> <br /> # 帮会员把模糊愿望问得更具体；<br /> # 介绍哪些演讲、角色和活动适合练习相关能力；<br /> # 协助安排第一次行动；<br /> # 定期询问目标是否已经变化。<br /> <br /> &lt;u&gt;好的导师不会把自己的成长路线复制给所有人。有人需要尽快上台降低焦虑，有人需要先熟悉环境；有人想提高工作表达，有人更关心领导、写作或人际沟通。&lt;/u&gt;<br /> <br /> == 五个可以直接使用的问题 ==<br /> <br /> # 你加入头马，最想让工作或生活中的哪一种场景发生变化？<br /> # 为了应对那个场景，你最需要发展的具体能力是什么？<br /> # 接下来三十到九十天，你愿意尝试哪些演讲、会议角色或学习项目？<br /> # 什么结果能让你判断自己确实进步了？<br /> # 你希望导师、教育副主席和俱乐部怎样支持、提醒或反馈？<br /> <br /> 这五个问题适合放进新会员培训、导师第一次会面或教育副主席的目标访谈。<br /> <br /> == 目标需要定期重看 ==<br /> <br /> 会员达到原来的目标、生活情况变化或参与速度下降以后，都应该重新确认方向。可以在三个时间点安排复盘：加入三十天后、完成第一个学习等级后、首次续费前。<br /> <br /> 复盘时不只问“完成了多少项目”，还要问：<br /> <br /> * 原来想改善的真实场景有没有变化？<br /> * 哪些练习确实有帮助？<br /> * 哪些安排和会员的生活节奏不匹配？<br /> * 下一阶段还需要什么支持？<br /> <br /> 新会员成长目标的作用，是让会员知道自己为什么练、下一步练什么、遇到困难时找谁。项目数量和学习等级帮助记录进度，会员在真实生活中的变化才是最终结果。<br /> <br /> == 继续阅读 ==<br /> <br /> * [[导读：新会员培训，到底应该讲什么]]<br /> * [[导读：一份会费，买到的不只是眼前这一个俱乐部]]<br /> * [[导读：很多会员待了很久，还是没真正看见头马的全貌]]<br /> * [[导读：帮新成员找到自己的位置]]<br /> <br /> [[分类:新会员培训]]<br /> [[分类:新成员]]<br /> [[分类:2026-2027 PQD项目]]</div>

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